ProyectoCHAMPI:

En la reunión del viernes 11, habíamos quedado en mantener el contacto y el flujo de información a través de los mails, debido a la necesidad de hacer efectivo el intercambio de ideas y poder aprovechar el tiempo que tenemos al máximo.

Para los que no pudieron asistir aquí les hago un resumen:

• En primer lugar, estuvimos hablando de la carencia de valores maristas en nuestro colegio, la preocupación que esto supone para nosotros y la necesidad de plantear soluciones reales.

• Comentamos también acerca de la trascendencia que debe tener esta solución más allá de las paredes del colegio San José, es decir, abarcar la problemática en otros colegios maristas de Venezuela, adecuándonos a la realidad de cada uno (Tómenlo con calma, estamos hablando de años de trabajo y esfuerzo, actuando en la medida de nuestras posibilidades, de forma organizada).

• Presentamos una idea de lo que sería esta solución aplicable (en este momento nos referimos exclusivamente a nuestro colegio), dándole el nombre de “Proyecto CHAMPI: Renovando el Espíritu Marista”.

• Establecimos algunas causas que podrían influir directamente en esta realidad:
o Ausencia de interacción efectiva con la comunidad de hermanos. (No se siente al hermano cercano, amigo)
o Desmotivación, desinterés de los jóvenes. (Por muchas razones los estudiantes no se interesan y no se sienten identificados con el ideal marista)
o Falta de actitudes y valores en los profesores que caracterizan al educador marista.

• Luego de definir estas causas expusimos las cuatro propuestas que trae el proyecto:
o Primaria: Mini-lecciones sobre la vida de Marcelino. Interactuar con los más pequeños de manera dinámica, ilustrándolos acerca de la vida, obra e ideales de Champagnat.
o Secundaria: Dinámicas de motivación (charlas, intercambios,…), que fomenten el espíritu de familia marista y la participación en las actividades organizadas por el colegio.
o Arte: Fomentar la música y el arte en general, en todos los niveles, transmitiendo por supuesto el sentir marista
o Profesores: Talleres que inspiren las actitudes que, según Marcelino, debe estar presente en el educador marista.

• Por último, concluimos que no debíamos apresurarnos en la toma de decisiones y la entrada en acción del proyecto. Estuvimos de acuerdo en sentar bien las bases antes de hacer las cosas a la ligera, pero que esto no significaba descuidarse y dormirse. Debemos empezar a trabajar y producir en un tiempo efectivo.

Por circunstancias de tiempo y espacio, y en búsqueda de ser más eficientes, a los que asistimos nos pareció buena idea utilizar las herramientas disponibles en la red para comunicarnos, ya sea para dar opiniones, reportes, ideas, etc. Por eso es muy importante que revisen sus correos frecuentemente.

Vamos a trabajar así:
o Las ideas que tengan para alguna(s) propuesta(s) pásenlas por escrito a los correos que salen abajo. Así también con las opiniones, reportes, etc. Todas las intervenciones se van a ordenar y se colocarán en el blog. (Es fundamental que escriban sus ideas y las estructuren bien para que podamos trabajar con ellas)
o Las comisiones no están muy claras aún, ya pronto estableceremos cuáles van a ser y qué objeto tienen. Por ahora traten de familiarizarse con el proyecto y elabórense una idea clara acerca de lo que queremos conseguir con cada propuesta.
o Depende del trabajo que se esté haciendo, fijaremos una segunda reunión.

Creo que ya he dicho suficiente, de todas maneras si tienen alguna duda (o algo que decir) manden un mail, pasen un mensaje de texto, llamen, pregunten.

Muchas gracias por ser parte de esto, nos vemos pronto.

rogechibel@hotmail.com
samueludelman@gmail.com